domingo, 24 de febrero de 2008

My Diario


Esta última semana hemos visto las unificaciones de Italia y Alemania.

Primeramente hicimos una lectura y depués un pequeño resumen de lo que habiamos entendido, y por último para ver si lo comprendiamos y sabiamos los puntos claves, unas actividades planteadas por el libro.

Donde nos hacían nombrar cuales eran los personajes más importantes en el caso de Italia (Victor Manuel II de Saboya, el conde Cavour, el militar y político Garibaldi.Y también con importancia a Mazzini) y para Alemania (O.von Bismarch y el rey Guillermo I de Prusia).


Cuales eran sus Estados impulsadores y con cuales se enfrentaban, ambos se enfrentaron con los autríacos, y en el caso de Alemania también con Dinamarca y Francia.

Y por último con referencia a las unificaciones cuales eran sus factores:
Italia:
  • Intencioes de independizarse del imperio austríaco.
  • Ideas promovidas por el Risorgimento.
  • Acciones y la influencia de las sociedades secretas, que propugnaban el nacionalismo italiano y el liberalismo.
  • Interés de la burguesía por instaurar un Estado liberal.

Alemania:
  • Sentimiento de nacionalismo y de liberalismo, influido por el Romanticismo alemán
  • Convertirse en una gran potencia europea.
  • Interés económico por parte de la burgesía

Dejando el tema de la unificación, vimos que a principios del siglo XIX los artistas e intelectuales ponían en duda los planteamientos de los ilustrados, que decían que mediante el uso de la razón podía entender y organizarse el mundo.

Se impuso el Romanticismo y posteriormente el Realismo.Los romanticos valoraban principalmete la libertad, el individualismo y la expresión de los sentimientos.
Los ralistas proponían sustituir la visión subjetiva de los artistas románticos por una representación objetiva del mundo real.
Vimos también el reinado de Carlos IV yo diría que nada positivo, puesto que suceden epidemias, malas cosecha lo cual da a una crisis económica y además las guerras y el bloqueo comercial colonial por parte de los británicos agravó la crisis.
La guerra de la Independencia, que es muy importante, pero de la que no he comprendido muy bien.
En definitiva que se une España a Napoleón puesto que contra él no tenía ninguna oportunidad de salir ganando, pues Napoleón tenía un ejercito muy poderoso.
En las Cortes de Cádiz se introdujo la primera constitución con la idea de que el poder no podía ser absoluto, y debía responder a la voluntad de la nación, de ahí surge la constitución de 1812.
Y ya para finalizar el reinado de Fernando VII, vuelve abolió la Constitución de 1812 y reinstauró la monarquía absoluta.
Rafael del Riego estableció una monarquía constitucional, y de cierta manera Fernando VII terminó aceptandola, pero un ejército formado por la Santa Alianza provocó el inicio de un nuevo período absolutista.

Bueno hablamos también de Isabel, hija de Fernando VII y de María Cristina, su esposa.

Y los conflictos entre isabelinos y carlista.

Pero como lo dejamos incompleto la semana que viene empezaré por ahí.







domingo, 17 de febrero de 2008

My Diario

Esta semana no hemos hecho gran cosa, porque solo hemos tenido dos clases.
El lunes hicimos un esquema comparativo de la Revolución Americana y la Francesa, que más que comparativo fue un esquema, porque realmente son aisladas, cada una tiene unas causas distintas, acontecimientos, personas a recordar...
Y ya el jueves vino un profesor nuevo, y quería ver más o menos que conociamos de las Revoluciones para poder avanzar, por lo tanto hicimos un pequeño resumen entre todos.
También aclaramos un poco los terminos de liberalismo y nacionalismo que no los teniamos muy claros.
Como cosas nuevas vimos las revoluciones liberales en Europa, es decir una serie de revoluciones dirigidas por la burguesía, inspiradas en el liberalismo.
Las revoluciones de 1820,fueron vencidas y volvió la monarquía absolutista.
Por ejemplo en España triunfó el pronunciamiento militar de Rafael del Riego y se instauró un gobierno liberal que duró tres años.
Las revoluciones de 1830 la burguesía tuvo un gran apoyo popular, las revultas comenzaron en Francia.
Luego en Bélgica se inició una revolución nacionalista, que acabó con su independencia de los Países Bajos, y una monarquía constitucional.
Los movimientos revolucionarios se extendieron pero fracasaron.
Y las revoluciones de 1848 que son a las cuales en clase le dieron más importancia.
Se originó en Francia, crisis económica y monarquía liberal satisface a la alta burguesía.
Las clases medias y el proletariado reivindicaron unidos las ideas liberales más radicales.
En Francia se consiguío la proclamación de la república.
Luis Napoleón Bonaparte se proclamó emperador en 1852 e instauró el II Imperio Francés.
En Suiza y en el reino de las Dos Sicilias se implantó una Constitución.
En algunos países se desarrollaron constituciones liberales y comenzó a asentarse el liberalismo político.
En la actualidad Francia tiene una República.
Saco en claro de la revolución de 1848 que el objetivo que tenía se llevo a cabo en algunas zonas.
Pero de ahí a que sea la más importante no lo entiendo.
Las revolciones de 1820,1830 y 1848 las encuentro sin sentido que no enlaza nada con nada.
En la revolución Francesa por ejemplo las cosas que ocurrian venían dadas por otras.
Y en estas que hemos visto son una lista de cosas sin enlazar, y sin saber el por qué.

domingo, 10 de febrero de 2008

My diario


Toda esta semana hemos estado viendo la película sobre la Revolución Francesa y tomando notas.

La película ha sido útil para aclararnos las ideas sobre la Revolución, y ver que con mayor o menos sentido todo era para encontrar la igualdad.


Luis XVI y Maria Antonieta los reyes de Francia.

Aparece tambén Robespierre que primeramente estaba en contra de la Revolución y finalmente la rescata y pretende crear la República de la virtud, es un defensor de la guillotina, y ese metedo que para el era tan eficaz finalmente termina con su vida.


Defendiendo la libertad de prensa está Marat, que era el director del periódico radical "el amigo del pueblo".

Para Marat la sangre y rodar cabezas es la respuesta que da a todo.

Marat fue el encargado de anunciar la guillotina como algo humanitario.

Después de su muerte es considerado una especie de Cristo, y en la revolución aparece como un salvador.


Daltón se sentia identificado con los trabajadores, considerado un sociable, atractivo, justo lo contrario a Robespierre.

Después del terror propone establecer una nueva base de gobierno, por lo que es perseguido y condenado a muerte.


Charlotte Cordeille es una enemiga de la Revolución y ve como principal culpable a Marat, por lo cual lo mató.



Estos son algunos de las personas que son nombradas en la película, y como podeis ver todas terminan sin vida.

El terror dicen que murió con Robespierre, pero que la Revolución nó, porque tenían miedo a que volviese una monarquía, pero subió al poder Napoleón.






En la ultima clase comenzamos a ver como la burguesía se opone al absolutismo y había apoyado la revolución para cambiar la sociedad.

Nos planteamos algunas preguntas como cuales fueron las bases del estado liberal, porque la burguesía defendía las ideas del liberalismo y el nacionalismo, entre otras.

Aunque el porque del nacinalismo no lo terminamos de ver.




El resumen de la película no creo que sea necesario hacerlo, porque en diarios anteriores lo he ido haciendo, yo creo que esos personajes son los que casi no habia nombrado y de los que he aprendido más cosas.

Porque todo lo demás ha sido repaso.

Y los cotilleos, como los llamaban eso no es de gran importancia.

domingo, 3 de febrero de 2008

REVOLUCION FRANCESA

A lo largo de toda esta semana hemos estado viendo la Revolución Francesa, se produce durante el siglo XVIII, y logicamente como su nombre indica se produce en Francia, que por aquel tiempo era un Estado gobernado por un rey absolutista, Luis XVI ( en un documental que vimos en clase, decía que era un rey con dificultad para tomar decisiones, que se casó con tan solo 15 años con Maria Antonieta, por un acuerdo político entre los Hansburgo y los Borbones, que esa boda supuso el fin de la rivalidad que existia.)

La sociedad en Francia era estamental, puesto que por un lado se encontraba el clero y la nobleza con todo tipo de privilegios, y luego el tercer estado, que no tenían provilegios.

La revolución se produjo entre otras cosas:
  • Por las malas cosechas y el hambre, que provocaron una crisis de subsistencia.
  • Descontento de la burguesíam porque no se les permitía participar en la política, a pesar de ser un grupo con nivel adquisitivo alto.
  • Difusión de las ideas ilustradas liberales, que decían que no se dividian se deberían de dividir por clases, es decir segun las riquezas.
  • Y luego la reforma fiscal, con la cual la nobleza no estaba dispuesta a pagar impuestos.

En clase para estudiar mejor la Revolución Francesa, hicimos una tabla, en la que reuniamos los principales acontecimientos.


Tenemos en primer lugar la Asamblea Nacional Constituyente en 1789, se llama constituyente porque se aprobó la constitución, en el gobierno los Girondinos que es un grupo mas bien moderado, la clase social que la está susestando era la Burguesía, la posición respecto al voto era sufragio censitario quiere decir que votaban sólo ciudadanos varones con un cierto nivel de riqueza, se reunieron en una sala llamada el Juego de la Pelota, de donde no salieron hasta dar una constitución, se produjo la revolución con la toma de la Bastilla...


También la convención Nacional de 1792-1795, aqui ya no gobernaban los Girondinos, ahora estan al poder los Jacobinos, que es un grupo más revolucionario y se toman la justia más por sus manos, también la clase social que la sustenta es la baja burguesía y el proletariado,la forma de votación se convierte en sufragio universal masculino, lo que significa que pueden votar todos los hombres, se proclamó una república, como acontecimientos importantes hemos visto las guerras que declararon las monarquías europeas a Francia,como Francia se encontraba en una tremenda inestabilidad económica y yo creo que de todo tipo, las el resto de monarquías no querían verse afectadas.



Y el Directorio en 1795, en el gobierno vuelven a aparecer los Girondinos, en clase social también la burguesía, en la manera de voto el sufragio censitario, casualmente coincide con la Asamblea Nacional Constituyente, aunque luego sigue estando la república, se redacta una nueva consitución...




Al final de esta semana hemos visto al general francés Napoleón Bonaparte, su prestigio fue gracias a las conquistas, y fue aclamado al volver a Francia como un héroe.


Napoleón aprovechó pra disolver el Directorio y proclamar un Consulado, de los que se nombro primero cónsul vitalicio y acontinuación emperador.

** Imagen de Luis XVI al ser gillotinado en París al intentar huir.**